Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam
Na luz
As belas
Borboletas.
Borboletas brancas
São alegres e francas.
Borboletas azuis
Gostam muito de luz.
As amarelinhas
São tão bonitinhas!
E as pretas, então...
Oh, que escuridão!
Quem sou eu
- Enedina Braz
- Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
quarta-feira, 29 de julho de 2015
Água - turma da Mônica
Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
Poluição ambiental - turma da Mônica
Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
Problemas
Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
Atividade de subtração
Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
Atividade de adição
Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
segunda-feira, 27 de julho de 2015
Atividades sobre a água
TRABALHEI A ÁGUA COM MEUS ALUNO DE MANEIRA BEM SIMPLES, NO ENTANTO, O RESULTADO FOI PERFEITO, ELES APRENDERAM E AMARAM.
Levei para a sala de aula uma jarra com água e servir todos alunos.
As crianças observavam a água no copo e respondiam:
Eles riam e ficavam tentando encontrar a cor, o cheiro e o sabor, mas não conseguiam. Esperei um tempo para que eles se socializassem e tentassem encontrar as respostas. Depois conversamos à respeito das perguntas e falei que a água não tem cor; é incolor, não tem cheiro; é inodora e não tem sabor;é insípida. Eles não esqueceram mais.
Levei para a sala de aula uma jarra com água e servir todos alunos.
As crianças observavam a água no copo e respondiam:
- QUAL É A COR DA ÁGUA?
- QUE CHEIRO A ÁGUA TEM?
- QUAL É O SABOR DA ÁGUA?
Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
sexta-feira, 24 de julho de 2015
Ciclo de vida da Borboleta
Ciclo de vida da borboleta - atividade prática
Materiais necessários:
Materiais necessários:
- folhas de planta;
- grãos de feijão branco;
- macarrão parafuso;
- massa de modelar;
- cola branca;
- cartolina;
As borboletas
Vinícius de Morais
Rio de Janeiro , 1970
Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
Atividades com Parlendas Populares
Parlendas Populares
É um tipo de texto que faz parte da
tradição oral, em sua maioria de domínio público, e se caracterizam por uma
forma breve. Algumas vezes não possuem um sentido lógico.
O
uso das parlendas na alfabetização é norteado por sua fácil memorização e por
apresentar-se como um recurso de leitura lúdica, pois a linguagem é simples e
atraente.
Ao
entrar em contato com as parlendas, as crianças poderão dar os seus primeiros
passos para o mundo da linguagem verbal. Além disso, o educador, ao trabalhar
as parlendas em sala de aula, coloca a criança em contado com o saber popular.
Portanto, fica evidente também que as parlendas contribuem no processo de
alfabetização não apenas por ser algo familiar para a criança, mas também
devido ela contribuir para a conquista da linguagem, pois ajuda no
desenvolvimento da dicção.
Sou apaixonada pela vida, por livros, pela natureza e sou encantada por essa capacidade que o ser humano tem de adquirir conhecimento. Admiro a inocência e a inteligência das crianças e acredito que toda criança pode aprender. Porém cada uma no seu ritmo, no seu tempo e principalmente que cada criança aprende de maneira diferente. O segredo é não desistir.
Assinar:
Postagens (Atom)